第四百一十九章 职业病(1/1)

来到江城体育广场馆内,唐凌很快就找到了邹董他们的休息室。

一大一小在走廊里,不少演职人员都好奇地看了过来。

很快,一个男人从拐角出现,直奔唐凌。

“你好,你就是唐凌吧?”

孙敬伸手与唐凌握了握。

“我是。”

“请跟我来,邹董就在这边。”孙敬说话之时,打量了一下唐凌牵着的唐果。

嗯,漂亮倒是很漂亮,而且眼睛也特别的有灵气,是个站上舞台也没有路人感的小姑娘。

这种人不用修炼气质,天生适合舞台。

拐过弯,唐凌和唐果走进一个单独的休息室,里面穿着皮夹克的邹董,正拉着小邹邹一起跳舞。

“果果!”小邹邹正好面对休息室的门,看到唐果的到来,立刻甩开邹董的手,直奔唐果。

邹董转身一笑,“设计服装的老师还没来,先坐会。”

“不是说过两天才会彩排的吗?”唐凌问。

“这几天是各个环节的预演,等到正式彩排的时候,可就不是这样了,说白了,现在就是提前准备。”邹董道。

唐凌点点头,“到时候记得多给我几张票。”

“那没问题,票我多得是,对了,果果这次在我的演唱会,我想让她和小邹邹出场更加特别一点,有没有什么好的建议?”邹董问。

其实他和孙敬商量过了,但由于抛弃了最能吸引眼球的变动舞台这一技巧,使得两个小家伙的出场,根本无法做到独特。

这大概也是他们做演唱会的次数太多了,很多创意都已经被挖空,实在是想不出来了。

见唐凌过来,邹董也抱着随口一问的态度,看能不能从唐凌这里找到一些灵感。

“特别?怎么个特别法?”唐凌问。

邹董皱眉,“带点创意吧,但不能太危险。”

“邹叔叔,我爸爸会变魔术。”唐果突然说了一句。

要知道,邹董可同样是一位魔术爱好者,不仅有点功夫,还拍过关于魔术的电影。

唐凌会魔术这一句话,倒是让邹董的注意力,从唐果她们的出场立刻转移。

“行啊,会近景还是大型的?”邹董道。

他知道魔术的一些技巧,学的也都是一些近景魔术,考验的是手法和表演力,大型魔术他不太懂,但也知道一些其中门道,只不过那些道具他都不会。

“还行吧,不算特别精通。”唐凌道。

“有了,既然是魔术,要不我们就用魔术的方式,让两个小家伙出场?”邹董突然有了灵感。

“怎么个变法呢?”孙敬问。

“让她们从大荧幕上穿过,类似二次元人物穿越到三次元世界一样,然后慢慢从大荧幕那边飞到钢琴这里,像两个小精灵一样,接着就开始弹奏,怎么样?”邹董觉得这个主意不错。

当大荧幕播放着画面,突然,两个小精灵从画面中钻了出来,然后低空飞行到钢琴旁,这个出场以前他们可没用过。

“好是好,关键怎么做呢?难不成我们还把大荧幕做成一个魔术道具?这时间可就有点来不及了。”孙敬道。

邹董看向唐凌,“你玩过这种大型魔术吗?”

唐凌一笑,“可以试试。”

“这几天能完成道具的制作吗?”邹董问。

“不需要,你让道具组给我准备几样东西就行。”唐凌道。

“真的假的,虽然低空飞行没什么危险,但两个小家伙摔一下还是很疼的。”邹董有些担心。

“要实现你那个想法不难,不过身为魔术师,有些东西还是要有所保留的。”唐凌笑道。

邹董砸了咂嘴,“你这家伙居然还藏私,过分。”

“这叫职业道德。”唐凌道。

“行吧,你自己鼓捣去吧,那什么,除了这个我觉得果果本身才艺那么多,不如就让她在演唱会上尽情地展示一下,你看她表演什么好呢?”邹董问。

唐凌一笑,“她想弹一首曲子。”

“这个不算,当然,如果她想弹也没问题。”邹董道。

“那好像也没什么了。”唐凌一时间也不知道唐果哪个能力可以在演唱会上表演。

“怎么没有了,之前果果不是还给小邹邹讲了个历史故事么?还唱了个朝代歌,我觉得让果果在演唱会上一展歌喉也不错啊。”邹董笑道。

“那也算?”唐凌哭笑不得。

“我说的是这么个例子,并不一定要唱那个朝代歌,换首歌也行啊,你不是说果果还跟苏瑶学过唱歌么?”邹董道。

说到朝代歌的话,唐凌还真记得一首根据邹董歌曲改编的朝代歌,如果真要唱,这首歌应该会有不错的节目效果。

“你先等会,有纸笔没?”

唐凌突然发问,弄得邹董丈二和尚摸不着头脑。

“你干嘛?”

“写首歌。”

“哎哟?你还会写歌?不错哦,难怪果果什么都会,原来你深藏不露啊!”

邹董这会算是明白为什么唐果是个全才了,搞了半天原来是继承了唐凌的优良传统。

唐凌没回应,拿起纸笔就开始写,速度很快,仿佛早有腹稿。

邹董看了半天,越看越觉得不对劲,总感觉有一种似曾相识的既视感。

“你的课堂,历史中流淌;夏商的事悠悠,开来继往。周朝太长,一分成了双;春秋在竹简上,战国忙打仗。秦灭六国,长城曾辉煌;就因为那暴政,二世而亡。汉在远方,西元前后伤;随风飘散,新的模样……”

这个歌词如果要谱上曲的话,好像很适合他的《菊花台》。

等等……

如果没看错的话,这应该是根据《菊花台》的歌词改编的吧。

邹董对歌词和曲乐的理解很身后,基本上一段歌词该用什么曲调来演唱,他稍稍哼两下就能找到感觉。

所以在看到唐凌写出这一段的时候,他本能地想到了《菊花台》。

套用了旋律之后,瞬间没了违和感。

而看着这些歌词,邹董有些佩服唐凌了。

能创造出朝代歌,还把他的歌曲用朝代进行了改编,这份功底他也很难做到。

“厉害啊你,这居然都能让你改编出来了。”

看着唐凌将最后的几个字写完,邹董鼓起了掌。

他是很乐意看到有人改编他的歌的,尤其是唐凌将歌词还改的这么好,而且还具有科普意义,实在是了不起。

“唱歌的话,还是让小邹邹和果果一起吧,这首歌你来教她们,唱歌的同时,也能学学咱们的华夏历史,一举两得。”唐凌笑道。

“你这家伙还真是做什么事都不忘给孩子教育,无孔不入啊!”邹董佩服的人很少,唐凌是他唯一一个在教育孩子方面,真心佩服的五体投地的人。

唱歌是一个很好的教导方式,邹董也咨询过很多儿童专家,他们也都说很多启蒙教育,其实都源自声音,而音乐就是声音中最容易让小孩子接受的东西。

因为动听,所以记忆的更加清晰。

就比如那首世上只有妈妈好一样,朗朗上口,轻松好记,还能寓教于乐。

只需要唱一两遍,随便一个小孩子就能记得住了。

这就是音乐的魅力!

将知识转化为歌曲,学习起来不仅更加轻松,而且事倍功半。

学到了唐凌这一招,邹董也开始合计,是不是以后自己也夹杂一些知识,把自己的歌曲也跟着多改编几首试试。

听到邹董的吐槽,唐凌自己也笑了。

“这或许是职业病,奶爸当久了吧,哈哈哈。”

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